INICIATIVA EMPRENDEDORA: Análisis de casos

Aquí teneis un enlace a los vídeos que teneis que analizar. La actividad está extraída del blog Educandoyemprendiendo.  De cada uno de los vídeos teneis que escribir en el cuaderno las siguientes cuestiones:

1. ORIGEN. ¿Cuál ha sido el origen del negocio?
2. PROBLEMAS. ¿Cuáles son los problemas detectados?
3. MOTIVOS DE ÉXITO. ¿Cuáles son los motores de éxito?
4. EVOLUCIÓN. Evolución del negocio.
5. CUALIDADES EMPRENDEDORAS QUE POSEE/EN.

Para ver los vídeos pincha en el nombre de cada empresa:
BARRABÉS - ISOFOTÓN - CUSTO - IMAGINARIUM - VALOR - BLUSENS- TOUS - PRONOVIAS - EL BULLI

RECURSOS NATURALES: Siria y el cambio climático

El Departamento de Biología nos ha facilitado esta información y vamos a usarla en clase.  La actividad es la siguiente.
1. Lee el texto pinchando aquí.
2. Haz un resumen de 10 líneas como máximo del contenido de la información.
3. Relaciona la información con el uso de los recursos naturales.
4. Clasifica el bien del agua según los criterios que hemos visto en clase.

ENFOQUE POSITIVO O NORMATIVO: Siria

Lee el texto sobre Siria pinchando aquí.
1. ¿El enfoque es positivo o normativo? Justifica tu respuesta.
2. Selecciona datos macroeconómicos que se mencionen en el texto.

MISIÓN, VISIÓN Y VALORES: Endesa, Nestlé, Jazztel y NH Hotel

Endesa, Nestlé, Jazztel y NH Hoteles.

ESTRATEGIA: Gafas customizadas low cost

Pincha aquí.
1. ¿Cómo genera valor la empresa?
2. ¿Qué tipo de bienes son estas gafas según su función, su grado de transformación, según su acceso? Piensa un sustitutivo y un complementario.
3. ¿Qué canales de distribución utiliza la empresa?
4. Busca información sobre la organización de la empresa que aparezca en la información. 
5. ¿Qué elementos del entorno específico han cambiado desde que la empresa empezó a funcionar?

ORGANIZACIÓN: ¿Qué aporta la organización matricial?

Pinchar aquí.

COACHING Y SUPERACIÓN: Pianistas y magos